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da parte di tutti gli attori coinvolti
Vengono analizzati il ruolo dell’insegnante e la sua evoluzione nel corso del tempo e i bisogni degli allievi
tecniche e proposte di laboratori per migliorare la scrittura a partire dalla classe terza della scuola primaria in avanti
Molte attività per prepararsi al meglio all’Esame finale della scuola secondaria di I grado e alle Prove INVALSI di comprensione del testo scritto (reading comprehension) e orale (listening comprehension)
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Autismo e applicazioni tecnologiche ::Quaderno operativo vocetti_chiara da parte di tutti gliLe indicazioni del Piano Scuola 4. 0 evidenziano lobbligatoriet, da parte di scuole e insegnanti, di intraprendere piani di innovazione didattica basata sulle tecnologie digitali. Da tempo la scuola si sta dotando di mezzi e strumenti informatici e di innovative competenze tecnologiche che possano essere di supporto alla didattica inclusiva, per integrare i processi di insegnamento ordinari con la tecnologia digitale. Poter progettare attivit
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