Description
Saper essere
compreso chi ha difficoltà d’apprendimento
CONOSCERE le caratteristiche della plusdotazione
che devono vedere nei genitori dei modelli da emulare piuttosto che degli amici con i quali porsi allo stesso livello
per capire quando chiedere aiuto agli esperti
La comprensione del testo::Attività su brani d’autore per le classi IV e V primaria Coding Saper essereUn libro che insegna ai ragazzi a entrare dentro al testo per analizzarlo, selezionarne gli elementi salienti e ragionare sulle loro relazioni, in modo da capire fino in fondo quello che leggono. STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE: Il volume propone un ricco percorso di schede attivit basate su una selezione di brani dautore Gianni Rodari, Mario Lodi, Italo Calvino, Margherita Hack e tanti altri sui quali si richiedono delle esercitazioni finalizzate
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