Progettare il Piano Didattico Personalizzato (PDP) con modelli preorganizzati

che integra nel percorso la dimensione affettiva

affronta i contenuti didattici di Geometria delle classi II e III primaria

quelle cognitive e metacognitive (dalla generazione di idee alla sensibilità al tipo di testo)

fare le verifiche

Lettoscrittura: come prevenire gli errori::Insegnare a leggere e scrivere. Un approccio per affrontare le difficoltà a partire dalla classe I gestione emozioni Progettare il Piano Didattico PersonalizzatoIl volume un efficace strumento per avviare e accompagnare lapprendimento della lettoscrittura nella prima classe della scuola primaria, promuovendo le competenze fonologiche e metafonologiche fondamentali nel passaggio dalla fase di scrittura spontanea dei bambini a quella alfabetica. STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE: In particolare, propone un percorso didattico facilitante e graduale, finalizzato a sostenere lapprendimento senza errori nella fase